· หน้าแรก
· กระดานข่าว
· ข่าวสารส่วนตัว
· ติดต่อเรา
· ถามกันบ่อย
· เผยแพร่ข่าวสาร
· ภาพข่าวกิจกรรม
· รายนามสมาชิก
· วารสาร
· สถิติการเข้าชม
· สมุดเยี่ยม
· อัลบั้มภาพ

หนังสือแนะนำ

วิธีการเชิงผสมผสาน
สำหรับการวิจัยและประเมิน :

                                      180.-

การวิจัยและพัฒนา
นวัตกรรมทางการศึกษา :
250.-

การวิจัยเชิงคุณภาพ
ทางการศึกษา :
275 . -


ปรัชญาวิจัย :
320 . -

การประเมินนเรศวร :
  150 . -
ทฤษฎี รูปแบบ และแนวทาง
การประเมิน

ทิศทางและอาณาบริเวณ
การประเมิน:
  165.-

 


คำเตือน!
 การพยายามเข้าระบบจัดการ โดยผู้ที่ไม่ใช่เว็บมาสเตอร์ IP ดังกล่าวจะถูกระงับการใช้งานทันที

สำหรับผู้ดูแลเว็บ
ชื่อเรียก
รหัสผ่าน

ข้อความทั้งหมด   
 
เทคนิคการตัดเกรด

เทคนิคการตัดเกรด

ความหมายของคำที่เกี่ยวข้อง

            การวัดผลการศึกษา  หมายถึง  กระบวนการหาปริมาณความสามารถเกี่ยวกับพฤติกรรมที่ต้องการ อันสืบเนื่องมาจากการเรียน (คะแนน) หรือสัญลักษณ์ หรือ ข้อมูล  กล่าวอีกอย่างหนึ่งได้ว่า การวัดผลการศึกษา เป็นกระบวนการตรวจสอบคุณภาพของการเรียนการสอนว่าได้ช่วยให้ผู้เรียนบรรลุผลตามจุดมุ่งหมายที่วางไว้หรือไม่ ซึ่งการวัดผลที่ดีควรทำควบคู่ไปกับการเรียนการสอน ไม่ใช่เป็นกระบวนการขั้นสุดท้ายของการเรียนการสอน 

รัตนะ บัวสนธ์ และทิภาวรรณ เลขะวัฒนะ

PHP-Nuke
ผู้บันทึก admin เมื่อ Sunday 29 Jul 07@ 11:40:14 ICT (3893 ครั้ง)
(มีต่อ... | 67117 ไบต์ | 4 ข้อคิดเห็นต่างๆ | จำนวน: 3)
การประเมิน

วิธีการประเมิน
บทนำ
          นับตั้งแต่ปี 1950 เป็นต้นมาที่เรื่องของการประเมินทางการศึกษาได้เริ่มมีการพูดคุยนำเสนอขึ้นใน แวดวงนักการศึกษาอเมริกัน หลังจากนั้นแนวคิดต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการประเมินทางการศึกษาก็ได้รับการพัฒนานำเสนออย่างต่อเนื่องเป็นมาตามลำดับโดยเฉพาะในช่วงปี 1960 – 1980
  
                                                                                                        รัตนะ   บัวสนธ์

PHP-Nuke
ผู้บันทึก admin เมื่อ Tuesday 26 Jun 07@ 17:24:25 ICT (2569 ครั้ง)
(มีต่อ... | 64784 ไบต์ | จำนวน: 4.6)
การวิจัยการวัดและประเมินทางการศึกษา

 การวิจัยการวัดและประเมินทางการศึกษา  :  ตามแนวทางการปฏิรูปการศึกษาในพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ  2542

รัตนะ  บัวสนธ์

PHP-Nuke
ผู้บันทึก admin เมื่อ Tuesday 26 Jun 07@ 16:15:22 ICT (2523 ครั้ง)
(มีต่อ... | 14770 ไบต์ | จำนวน: 4.66)
การประเมินอภิมาน (Metaevaluation)

การประเมินอภิมาน    รัตนะ   บัวสนธ์...
ความหมายและความเป็นมา
            คำว่า  การประเมินอภิมาน  เป็นศัพท์บัญญัติที่ผู้เขียนตั้งขึ้นโดยอาศัยการแปลเทียบเคียง มาจากคำว่า  “Metaevaluation”  เพื่อให้สอดรับกับการใช้คำว่า การวิเคราะห์อภิมาน  ซึ่งมีผู้แปลเทียบเคียงมาจากคำว่า Meta – analysis”  ในวงวิชาการด้านวิจัย วัดและประเมินผลการศึกษาของไทย

PHP-Nuke
ผู้บันทึก admin เมื่อ Thursday 07 Jun 07@ 12:50:08 ICT (64371 ครั้ง)
(มีต่อ... | 43623 ไบต์ | 346 ข้อคิดเห็นต่างๆ | จำนวน: 4.16)
การประเมินแบบมีส่วนร่วมและการประเมินแบบอาศัยฐานผู้เกี่ยวข้อง

การประเมินแบบมีส่วนร่วมและการประเมินแบบอาศัยฐานผู้เกี่ยวข้อง   รัตนะ  บัวสนธ์...
ความหมายและลักษณะ
การประเมินแบบมีส่วนร่วมและการประเมินแบบอาศัยฐานผู้เกี่ยวข้อง  ผู้เขียนแปลและบัญญัติศัพท์แทนคำว่า " Participatory  Evaluation " และคำว่า " Stakeholder-Based Evaluation "  ตามลำดับ

PHP-Nuke
ผู้บันทึก admin เมื่อ Thursday 07 Jun 07@ 12:27:41 ICT (7976 ครั้ง)
(มีต่อ... | 18153 ไบต์ | 8 ข้อคิดเห็นต่างๆ | จำนวน: 4.66)
46 เรื่อง (10 หน้า, 5 เรื่องต่อหน้า)
[ 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 ]

รู้จักท่าน ดร.
ศ.ดร.รัตนะ  บัวสนธ์

Prof. Rattana Buosonte
E-Mail : rattanabb1@hotmail.com

By iDea4me.com
Dec - 2018
สวัสดี, Anonymous
ชื่อเรียก
รหัสผ่าน
(สมัครสมาชิก)
ข้อมูลสมาชิก:
สมาชิกคนล่าสุด: ArielBoun
สมาชิกใหม่วันนี้: 0
สมาชิกใหม่เมื่อวาน: 0
สมาชิกทั้งหมด: 38877

ผู้ที่กำลังใช้งานขณะนี้:
บุคคลทั่วไป: 53
สมาชิก: 0
ทั้งหมด: 53

PHP-Nuke and ThaiNuke Bundle Copyright © 2006 by Francisco Burzi. This is free software, and you may redistribute it under the GPL. PHP-Nuke comes with absolutely no warranty, for details, see the license.
การสร้างหน้าเอกสาร: 0.82 วินาที